“面对相同的环境，相同的危机，相同的后果，你们却选择不同 ，这是为什么呢？”老师问。
   

    “因为目标不同，一个目标是为了取得财富，一个目标却是为了营救生命，相比较当然生命要比财富重要。”一个学生说。

    “只是因为个人所设定的目标不同，所以你们的价值观也就不同了。现在我们换个内容。”
老师接着说：“如果你有一个心仪的女朋友，你希望能和她厮守终生，但对方却不这样认为，也许她不是那么喜欢你。这时候，如果你一意孤行地付出自己的情感，那么结局会有两个：要么她被你感动，被动的和你在一起，但这段感情可能随时都会出现问题；要么她仍然冷漠的离开了你，任你对她再好也没有用——这时，你是选怎毅然离开还是靠近？ ”

    学生们陷入了两难的思考。毕竟，面对自己所爱的（甚至可能是自己此生唯一的爱情），在尚未出现绝望的信号之前，怎能轻易放弃？有些人甚至想，只要能够挽回恋人的心，自己牺牲一切也在所不惜。

    学生们噤声不答，过了几秒钟后，他们提出了这样的疑问：“请问老师，我们今天討论的客体与人生规划之间有什么直接的关系吗？ ”

    老师平和掷地有声地说：“在人生的课题中，离开和靠近是一门很大的学问。有很多人在面对问题的时候，本该离去却选择了靠近，本该靠近的却又选择了离开，所以他们的人生路途，走的跌跌撞撞痛苦不堪。如果你们连分辨离开于靠近的智慧都没有，分不清什么是‘势在必行’，什么是‘势所不行’那么所有的人生规划都将沦为空谈，再怎么学都是枉然啊！ ”

（摘自“读者”2006，2期）